Supports d’intervention

– 2016

JOURNEE DES DYS 2016 :

DIJON:
C’est quoi les DYS? ICI

Apprendre sans galérer : ICI
Jeu de domino / ratus 40 : ICI

Les démarches d’aide à la scolarité : ICI

MACON:

La dyslexie : support

 

COSNE-SUR-LOIRE:
Ce que sont les DYS? les demarches : ICI

 

AUXERRE:
Généralités sur les  troubles spécifiques des apprentissages. Le PAP et PPSICI
Table ronde : support présenté par M. MARION, MDPH 89 : ICI

 

Intervention à Auxerre aupres d’etablissements agricoles :
Les troubles des apprentissafes, quels besoins? quelles demarches? ICI

Intervention à TONNERRE le 29.09.16:
Les troubles des apprentissages : demarche diagnostique : ICI

 

Soirée sur les DYS à Louhans, le 24 mars 2016support.

7ème colloque bourguignon des troubles des apprentissages et du développement, 8 avril 2016 :

Liens entre habiletés digitales et réussite en calcul
Activités physiques, estime de soi et troubles spécifiques des apprentissages

L’intervention orthophonique auprès des enfants avec troubles sévères de la communication.
Le profil émotionnel des enfants à haut potentiel
Anxiété, trouble anxieux et apprentissage

 

 

– 2015

FORMATION AVS

Les troubles DYS : répercussions et adaptations, Fabienne BRIET, orthophoniste.

 

JOURNEE DES DYS BOURGOGNE 2015

 

FORMATIONS A LOUHANS SUR LES TSA, troubles du spectre de l’autisme :

 

COLLOQUE NATIONAL AUTISME, 1, 2 et 3 avril 2015 :

 Mercredi 1 er avril 2015 :

Jeudi 2 avril 2015:

Vendredi 3 avril 2015 :

 

FORMATION SUR LA DYSCALCULIE, 

Laura Canell, neuropsychologue et Anne Thomas, orthophoniste, Difficultés en mathématiques : dyscalculie ou anxiété des maths ? collège du Creusot, le 03.04.15.

 

ATELIER CANOPE, 

A destination des enseignants, Troubles de la lecture, tous dyslexiques ? Comment les aider ? de Sophie SALTARELLI.

 

FORMATIONS 19-20 février 2015 à Auxerre et Nevers : 

PLURADYS a organisé une demie journée de formation ouverte à tous les professionnels travaillant auprès d’enfants sur le thème :

 

– 2014

– 2013

– 2012

– 2011

– 2010

 

QUELQUES RESSOURCES TÉLÉCHARGEABLES

Les compétences des psychomotriciens, masseurs-kinésithérapeutes, ergothérapeutes.

Séminaire INSERM “Développement de la cognition chez l’enfant : clés de compréhension”


Guide ressources pour les parents : Troubles “DYS” de l’enfant.

Broussouloux S., Capuano-Delestre V., Gilbert P., Lefeuvre B., Lefèvre F., Urcun J.-M. Troubles « dys » de l’enfant. Guide ressources pour les parents. Saint-Denis : Inpes, 2009 : 56 p.

Les tablettes et les troubles des apprentissages (article rédigé par Albane Plateau, orthophoniste).

Guide ressources pour les professionnels : L’évolution du langage de l’enfant.
Delahaie M. L’évolution du langage de l’enfant. De la difficulté au trouble. Guide ressources pour les professionnels. Saint-Denis : Inpes, 2009 : 84 p.

Le jeu comme support de l’apprentissageMr Eric Machin, enseignant au RPI Brochon-Fixin, fabrique toutes sortes de jeux à imprimer.

Pirouette-Editions : des ouvrages didactiques
Éducateurs, enseignants, orthophonistes, parents, rééducateurs: Pirouette-Editions propose plus de 400 ouvrages didactiques et jeux éducatifs inédits.
Vous y trouverez notamment : L’Effet Domino “Dys” de Roselyne Guilloux

Ressources d’accompagnement éducatif
Scolariser les enfants présentant des Troubles des apprentissages (EDUSCOL).

Guide des réseaux de santé de la DGOS, 2011.