Appel à communication par POSTER

9ème colloque des troubles des apprentissages et du développement en Bourgogne

Vendredi 8 juin 2018

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PLURADYS est un réseau régional de santé destiné aux enfants présentant une association de plusieurs symptômes ou dysfonctions relatives aux pathologies du développement et/ou des apprentissages. Chaque année, le réseau organise un colloque de formation et d’information des professionnels de la sa santé, de l’éducation et des secteurs sanitaire et social.

Cette année, à l’occasion du 9ème colloque organisé par le réseau, une communication par poster est proposée.

Les posters peuvent relever de différents champs disciplinaires (médecine, rééducation, sociologie, psychologie…) mais doivent être en lien avec les thématiques principales du réseau : troubles des apprentissages et du développement (troubles neuro-développementaux). Les travaux sur les apprentissages chez les enfants sains sont également les bienvenus. Les posters traduiront soit une recherche effectuée, soit une expérimentation, un projet novateur ou même la présentation d’une association.

 Il vous faudra adresser le résumé du poster proposé par mail,

Au plus tard pour le 02 mars  2018
En respectant les caractéristiques techniques ci dessous,

à l’adresse : colloquepluradys@gmail.com

Une sélection sera faite par le comité d’organisation du colloque de PLURADYS.
Les résultats seront envoyés par mail à chaque personne ayant candidaté pour le 5 mars 2018. Vous aurez alors 8 jours pour nous confirmer votre engagement définitif.

La présentation de votre poster donne plein accord de la diffusion de votre résumé aux participants au colloque.
La présentation d’un poster vous donne droit à une place offerte pour assister à la totalité du colloque.

Format du résumé à envoyer :

La langue officielle du colloque étant le français, votre résumé devra être soumis en français. Le corps de votre résumé (sans le titre et les auteurs) ne devra pas excéder 2500 caractères, espaces compris.
Nous vous demandons de préparer votre texte en format Word en utilisant la police Arial, taille 12.
Le résumé devra également comporter titre, noms et prénoms des auteurs et organismes. L’insertion de graphiques, tableaux ou figures et de références bibliographiques n’est pas autorisée.

Si des abréviations particulières sont utilisées, il faut indiquer leur signification entre parenthèses dès leur première apparition dans le texte. Lorsqu’une phrase commence par un chiffre, celui-ci doit être écrit en toutes lettres.

Format du poster à réaliser :

Le format du poster devra être en A0, soit 84,1 cm sur 118,9 cm. L’orientation du poster (horizontal ou vertical) n’est pas imposée.
Les différentes types d’illustration (Graphiques et photos ….sont fortement recommandées).

Aspects pratiques :

L’impression du poster est à votre charge.
Lorsqu’un auteur propose une communication par poster, il s’engage à être présent sur le temps d’accès aux posters, afin de présenter son travail aux participants (11h15 à 11h45 et de 14h à 14h30). Les posters resteront affichés sur l’ensemble de la journée du colloque.

Le matériel pour afficher les posters sera fourni sur place. L’installation du poster est à réaliser entre 8h et 8h30 le jour du colloque.

Date du colloque: Vendredi 8 juin 2018

Lieu : MULTIPLEX, Université de Bourgogne, 1014 avenue du 21ème siècle 21000 DIJON

Thématiques des interventions orales de la journée :

  • Données actuelles sur l’apprentissage moteur, lien avec la cognition
  • Les troubles du sommeil chez l’enfant : quels liens avec les troubles des apprentissages
  • Hauts potentiels et troubles DYS: le challenge de l’identification
  • Du dépistage au diagnostic : rôle de chacun dans la filière de soins
  • Neurosciences et apprentissage, quels apports pour l’enseignement?

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