FORMATION AVS
Les troubles DYS : répercussions et adaptations, Fabienne BRIET, orthophoniste.
JOURNEE DES DYS BOURGOGNE 2015
- Trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité, TDAH. Rachel Charbonnier, neuropsychologue. Sébastien Gay, pédiatre, Journée des Dys, Saint-Marcel (71), 03.10.15.
- L’utilisation de la tablette pour les enfants ayant un trouble spécifique des apprentissages. Albane Plateau, orthophoniste. Journée des Dys, Saint Marcel (71), 03.10.15.
- Ce que sont les DYS? La démarche diagnostique des Troubles spécifiques des Apprentissages. Sophie SALTARELLI, Présidente Orthophoniste Equipe Ressource 21. Journée des Dys, Auxerre, 10.10.15.
- Activités physiques et estime de soi… : Le plan d’accompagnement personnalisé (PAP).
Articuler soin et scolarisation (EPA et CMPP) : Table ronde : Entre rééducations et adaptations pédagogiques, quelle place pour les parents? : Troubles des Apprentissages : quelles coopérations ? Journée des Dys, Dijon (21), 10.10.15.
FORMATIONS A LOUHANS SUR LES TSA, troubles du spectre de l’autisme :
- Les DYS, Mme CHRISTEL, orthophoniste, 03.07.15.
- Haut Potentiel ; TDAH ; Autisme, Mme LECLERC et CHARBONNIER, neuropsychologues, 06.07.15.
COLLOQUE NATIONAL AUTISME, 1, 2 et 3 avril 2015 :
Mercredi 1 er avril 2015 :
- Découvrir l’autisme, Dr TUFFREAU
- Le bilan de la personne avec autisme non verbal, Aurélie PELTIER – Atelier
- Le bilan de la personne avec autisme verbal, Angeline LESUR
- Le rythme et la prosodie : dans tous les sens et sous toutes les coutures ; Yvon BLAIS
- Les aspects sensoriels, Olga NODET JIMENEZ – Atelier
- S’alimenter en pays autiste, Emmanuelle PRUDHON
- Atelier Goûts et couleurs
- Atelier Un défi au quotidien : Exprimer qu’on a mal
Jeudi 2 avril 2015:
- La communication alternative, Eveline GODDERIDGE
- La prise en charge orthophonique d’enfants autistes de 2 à 5 ans selon le modèle Denver. Natacha GALLIFET
- Le comportement verbal, Charlotte GAMARD ICI
- Habiletés sociales et théorie de l’esprit, Emmanuelle CHAMBRES
- Atelier sur la pragmatique, Sophie SALTARELLI
Vendredi 3 avril 2015 :
- Diagnostic de Troubles Envahissants du Développement / Troubles du Spectre de l’Autisme : quoi, quand, comment, pourquoi ? Dr Céline HENRY
- Particularités cognitives de l’enfant avec autisme. Patrick CHAMBRES
- La communication alternative et améliorée : un éventail d’outils pour des fonctions de communication variées. Elisabeth CATAIX- NEGRE
- Rôle et fonctionnement du Centre Ressources Autisme, J-M PINOIT
- Habiletés sociales et théorie de l’esprit, Emmanuelle CHAMBRES
- Groupe d’observation clinique pluridisciplinaire : hypothèses diagnostiques et orientations thérapeutiques. Marie-Christel HELLOIN et Sandrine GOSSE
- Inclure des enfants avec autisme en milieu ordinaire : Présentation d’une classe expérimentale mettant en oeuvre l’ABA. Dominique BRAVAIS et Florence BOUY.
FORMATION SUR LA DYSCALCULIE,
Laura Canell, neuropsychologue et Anne Thomas, orthophoniste, Difficultés en mathématiques : dyscalculie ou anxiété des maths ? collège du Creusot, le 03.04.15.
ATELIER CANOPE,
A destination des enseignants, Troubles de la lecture, tous dyslexiques ? Comment les aider ? de Sophie SALTARELLI.
FORMATIONS 19-20 février 2015 à Auxerre et Nevers :
PLURADYS a organisé une demie journée de formation ouverte à tous les professionnels travaillant auprès d’enfants sur le thème :
- Les troubles visuels, les troubles attentionnels, les troubles de la lecture : quels diagnostics différentiels ? par Sophie Saltarelli, Orthophoniste.
- Dans la peau d’un Dys : Mieux comprendre, pour mieux adapter, de Kévin humez, ergothérapeute libéral D.E.collège de Mirebeau.
- Supports d’intervention des cycles de conférences 2014 à Dijon
- Troubles spécifiques des apprentissages : La démarche diagnostique, de Mme SALTARELLI, Orthophoniste et Dr GUIMAS, Pédiatre.
- Les dyspraxies.
- Langage.
- Trouble de l’attention
- Autisme